3-6歲親子共讀指南：10本童書推薦，為孩子打開知識的大門！

在這個快速變化的數位時代，家庭之間的溝通與互動變得越來越重要，而「親子共讀」正是一條鞏固家庭關係、促進孩子成長的金鑰匙。透過本文，你將了解親子共讀不僅能解決溝通障礙，還能在孩子的學習過程中扮演重要角色，從而為他們的未來打下堅實的基礎。讓我們一起探索親子共讀的力量，開啟一段溫馨又充滿學習的親子時光。如果你正在尋找增進家庭和諧、幫助孩子開啟學習之門的方法，那麼這篇文章絕對值得一讀！

▍親子共讀的5大重要性

➊ 加強情感聯繫：

親子共讀是一個極佳的機會，讓家長與孩子在忙碌的日常中創造專屬的親密時光，透過共讀，家長與孩子能夠在故事的世界中共同經歷冒險、分享感動，從而加深彼此之間的情感聯繫，這種親密的互動不僅能讓孩子感受到被愛和重視，也有助於培養他們的安全感和自信心！

➋ 促進語言發展：

對於3-6歲的孩童來說，這是語言技能快速發展的關鍵時期！親子共讀可以大幅豐富孩子的詞彙庫，通過聆聽和模仿，孩子能學習新詞彙、句型結構，並逐步理解語言的多種用途。此外，親子共讀還提供了一個自然的環境，讓孩子練習聽力和口語表達，從而全面提升語言能力。

➌ 培養閱讀興趣和習慣：

早期的親子共讀經驗對於培養孩子終身閱讀的興趣和習慣至關重要！當孩子從小就被引導進入書本的世界，他們更有可能發展出持續閱讀的習慣，這不僅有助於學術學習，還能擴大他們的視野，提升想像力和創造力。

➍ 強化認知和學習技能：

親子共讀不僅是一種語言學習活動，也是一種腦力激發的過程。通過閱讀不同類型的書籍，孩子能夠學習到新的概念和知識，如數字、形狀、顏色、大小、對比等，這有助於孩子的認知發展，同時也鍛煉了他們的記憶力、專注力和邏輯思維能力。

➎ 提升社交技能和情緒智力：

通過共讀，孩子可以學習到如何理解和處理各種情感，並通過故事中角色的互動學習社交技能，這些故事經常包含有關友誼、合作、共享、解決衝突等主題，有助於孩子在實際生活中更好地與他人互動，並發展出良好的情緒管理能力和同理心。

透過對這五大重要性的了解，家長可以更深刻地體會到親子共讀在孩子成長過程中的價值，並積極地將其融入日常生活中。

▍閱讀核心 - 親子共讀的挑選指南

1. 選擇適合的書籍：

確保書籍的內容適合3-6歲孩子的理解能力，並選擇包含簡單語言和豐富圖片的書籍，這有助於孩子更好地理解和保持興趣。

2. 考慮孩子的興趣和偏好：

觀察孩子的興趣點，選擇與其興趣相關的書籍，例如動物、太空、童話故事等。讓孩子參與選書過程，這可以提高他們對閱讀的積極性。

3. 互動性和教育性相結合：

選擇可以進行互動的書籍，如有聲書、翻翻書或含有問題和活動的書籍，並且確保書籍具有教育意義，如數字、字母、形狀或生活教育等。

4. 多樣化的閱讀材料：

不僅限於故事書，也可以包括詩歌、童謠或科普書籍，多樣化的書籍類型有助於培養孩子的全面閱讀興趣。

5. 文化和道德教育意義：

選擇包含生活教育、道德價值或正面信息的書籍，這類書籍通常能夠在故事中傳達重要的生活課題，這有助於孩子學習正確的行為和態度。

▍家長必看！3-6歲親子共讀童書推薦清單！

➊ 《我絕對絕對不吃番茄》

作者：蘿倫・柴爾德  出版社：上誼文化公司

本書微妙的呈現了兒童真實和想像並存的生活。在處理孩子問題時，不以成人和兒童對立的手法處理，作者巧妙的讓大人的角色在書中退位，讓孩子用自己的語言與方式來互動。反應出日常現實生活，卻富有如此無限想像力。

➋ 《下雨天》

作者：彼得・史比爾  出版社：上誼文化公司

下雨了！從天上降下來的雨滴，淅瀝瀝的淋濕了整個世界。這個時候，只要遞給孩子一支小雨傘、一雙小雨鞋，或者一件雨衣，他們立刻笑得一臉燦爛，恨不得立刻展開一場雨中冒險。本書特別的是透過無字圖畫書形式，讓小孩翻閱時能發現新的巧思，潛移默化中帶著孩子領略生活的情趣。

➌ 《不怕輸的才是贏家》

作者：卡特琳娜．高斯曼-漢瑟爾   出版社：上誼文化公司

其實，孩子怕輸、怕失敗，一方面是好勝心的表現，另方面則是他們總以為輸就是代表不好。本書透過幽默的方式詮釋輸贏，幫助孩子肯定自己，體會輸了也沒關係，收拾好失落的情緒，不再當個情緒小怪獸，挫折耐受力也就提升了！

➍ 《猜猜我有多愛你》

作者：山姆・麥克布雷尼   出版社：上誼文化公司

「我愛你，從這裡一直到月亮，再───繞回來。」一本表達愛意的書籍。

純真的故事透過簡單的描述帶出情感的細膩，搭配淡雅的圖畫生動的勾畫出愛的互動，對孩子來說愛也許是很難以說明的，同時也是很簡單的。在簡短但純真的對話中，展露無邊的親情，溫馨感人。

➎ 《再勇敢一點》

作者：妮可金尼爾  出版社：格林文化

你比自己想像中更勇敢，克服內心恐懼，勇敢去嘗試吧！這本書帶孩子認識害怕的情緒，並隨著洛根的冒險旅程，勇敢跨出舒適圈，變得更加自信！害怕的心情被同理、去體會勇敢的意義，並引導孩子做足準備，勇敢跨出一步，發現自己的潛能，變得更加自信！

➏ 《把東西收好，學會珍惜！》

作者：李昭乙  出版社：童夢館

本書透過有趣的對話，生動的表情，戲劇性情節，吸引孩子的興趣，利用奇幻的星球冒險故事，還有反派角色來教育小孩懂得珍惜並養成主動收拾的好習慣。

➐ 《這是給你的》

作者：根特・亞柯伯斯   出版社：東雨文化事業股份有限公司

這本圖畫書巧妙結合故事與生活教訓，激發孩子的想像力和思考力。從中引出多個值得家長與孩子深入討論的話題，如感恩、分享、考慮他人的需求，以及從不同角度看待事物的重要性。這些討論不僅豐富閱讀體驗，也促進孩子在人際關係上的成長。

➑ 《愛哭公主》

作者：賴曉妍，賴馬   出版社：親子天下

本書以幽默而溫馨的筆觸，結合作者的育兒經驗，創造了一個既實用又有趣的睡前故事。從孩子的成長問題為主題，如公主病、挫折忍受力和情緒控制力，透過富有特色的動物角色和豐富圖像，吸引孩子閱讀並激發他們的想像力。是培養孩子同理心和解決成長小問題的絕佳讀物。

➒ 《箱子裡有狐狸》

作者：米列娜  出版社：格林文化

本書透過輕鬆有趣的文字和精心設計的故事節奏，巧妙地將尊重和友誼的重要性融入故事中，給予家長與孩童意想不到的結局和深刻的印象。對於孩子來說，這是一次關於人際互動的華爾茲般的體驗，學會了友情與界限之間的平衡。

➓《魔法抱抱》

作者：郭飛飛  出版社：和平國際

「當孩子遇到挫折並發脾氣時，一個溫暖的擁抱比憤怒的反應更有助於安撫他們。」這本書不僅教導孩子們表達和管理自己的情緒，同時也提醒父母以耐心和同理心來回應孩子的情感需求，去幫助建立積極的親子溝通與情緒連結。

在孩子閱讀教育的道路上，親子共讀不僅是家長偏愛的策略，更是促進親子情感連結的關鍵橋樑。當我們成功應對親子共讀中的各種挑戰，便能攜手進入書本的奇妙世界，享受閱讀帶來的喜悅。無論是確立固定的閱讀時段、挑選更有趣的讀物，還是引入孩子參與的互動式閱讀，這些做法都將為親子關係注入更多溫暖與甜蜜的時刻。

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