主題8《中華古典故事2》第4週|JOJO閱讀

主題8《中華古典故事2》第4週|JOJO閱讀

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✏️本週課程
❶ 第156課《文彥博灌水取球》
❷ 第157課《車胤囊螢》
➌ 第158課《撈鐵牛》
➍ 第159課〈涼州詞二首・其一〉
➎ 第160課《JOJO大冒險》


第156課文彥博灌水取球

📚 今日故事




🎈 閱讀目標 🎈




📖 連環圖說故事 📖


【練習題】
① 文彥博和朋友們把球踢到哪裡呢?
② 朋友們嘗試了哪些方法取球?
③ 球是怎麼被取出來的呢?


💻 故事總結 💻

➊ 遇到困難的時候,不要輕易放棄,要動腦筋去思考解決的辦法。
➋ 團結就是力量,遇到困難大家團結合作才能更快解決問題。


💬 表達小劇場-能言善道



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第157課車胤囊螢

📚 今日故事




🎈 閱讀目標 🎈




📖 連環圖說故事 📖


【練習題】
① 車胤為什麼不能在晚上看書?
② 車胤用什麼做了一盞燈?
③ 試著說說看車胤是一個怎麼樣的人吧!


💻 故事總結 💻

無論環境有多麼惡劣,我們都要勤奮苦學,這樣日後必有成就。


💬 表達小劇場-能言善道




🌟 延伸學習-發光的螢火蟲屁屁

每種螢火蟲發光的顏色和頻率都不同,牠們的閃爍有節奏,就像是螢火蟲們彼此的語言,用來交換訊息。而雄蟲利用亮光尋找雌蟲,達到交配的目的。

另外發光訊息也有誘集、警戒、照明、偽裝、對捕食者的恫嚇等等功用。

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第158課撈鐵牛

📚 今日故事




🎈 閱讀目標 🎈




📖 連環圖說故事 📖


【練習題】
① 鐵牛為什麼會被沖進河裡?
② 鐵牛怎麼被撈出來的呢?
③ 誰想辦法撈出了鐵牛?


💻 故事總結 💻

我們也要像懷丙一樣,善於利用科學原理去解決問題。動動腦筋、善於變通,事情就會有好結果。


💬 表達小劇場-能言善道




🌟 延伸學習-浮力是什麼?

浮力就是東西沉入液體後,排開的液體重!

💡浮力小遊戲:
家長們可以準備鋁箔紙、硬幣、矽膠玩具、石頭、裝了水的碗等等,將重的物品和輕的物品一起放在裝水的臉盆中,讓孩子指出哪些東西有浮起來,哪些沒有哦!

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第159課涼州詞二首・其一

📖 今日詩詞 📖


🎦〈涼州詞二首・其一〉詩詞導讀:https://youtu.be/DmRD6ixtE9o


🎈 閱讀目標 🎈




💻 詩詞總結 💻

以獨特的視角描繪了遠眺黃河的特殊感受,這首詩表達了戍守邊防的征人回不了故鄉的哀怨。


👤 認識詩人-王之渙



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第160課《JOJO大冒險》


📌 每週一堂的複習課程,會以大冒險的型態回顧本週所學的故事,與檢核閱讀的成果。


🎈 閱讀目標 🎈




📖 複習重點 📖 


❶《文彥博灌水取球》:團結就是力量,遇到困難大家團結合作才能更快解決問題。

❷《車胤囊螢》:無論環境有多麼惡劣,我們都要勤奮苦學,這樣日後必有成就。

➌《撈鐵牛》:要像懷丙一樣,善於利用科學原理去解決問題。

➍〈涼州詞二首・其一〉:此詩描寫戍守邊防的征人回不了故鄉的怨情,寫得悲壯蒼涼,表現出盛唐詩人廣闊慷慨的心胸。



🎮 課後練習-閱讀大闖關 🎮




🔍 小遊戲-猜猜他是誰