主題6《人文科技故事》第4週|JOJO閱讀

主題6《人文科技故事》第4週|JOJO閱讀

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✏️本週課程
❶ 第116課《了不起的行星》
❷ 第117課《我要成為太空人》
➌ 第118課《3、2、1,發射!》
➍ 第119課《太空生活》
➎ 第120課《JOJO大冒險》


第116課了不起的行星

🎈閱讀小提示🎈




📖 故事回顧 📖


金星—距離地球最近
木星—自轉速度最快
土星—周圍有一圈土星環
水星—最高溫度達到430℃
火星—離太陽不近也不遠
地球—溫度適合生物生存
海王星—有行星光環
天王星—有行星光環、還可以躺著轉

🎦 回顧影片《了不起的行星》:https://youtu.be/H3znOi5s_9E


💻 故事總結 💻

宇宙真神奇,每顆星球都有自己的特點,非常了不起。


✍🏻 JOJO生活大考驗




💬 表達妙妙屋




💡 課後練習-奇思妙想



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第117課我要成為太空人

🎈閱讀小提示🎈




📖 故事回顧 📖


如何成為一名太空人?
先成為一名優秀的飛行員→掌握太空知識→努力鍛鍊身體→在「小黑屋」適應環境→訓練適應飄浮感→操控太空船→熟悉飛行計畫→通過考試並參加演練→飛向太空

🎦 回顧影片《我要成為太空人》:https://youtu.be/i3LV39P6uRo


💻 故事總結 💻

太空人真偉大,豐富的太空知識、健康的身體、良好的心理素質等,一個都不能少。


✍🏻 JOJO生活大考驗




💬 表達妙妙屋




💡 課後練習-奇思妙想




🔍 延伸學習-太空裝

太空人在太空中需要穿著特殊的「太空裝」,可以保護太空人在太空不受低溫、射線等的侵害,並提供人類生存所需的氧氣。

如果太空裝上有破洞,太空人就會失去意識,最後因為腦部缺氧而死去,所以在出發前一定會仔細檢查衣服有無破損,太空人真的是非常偉大且困難的職業。

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第118課3、2、1,發射!

🎈閱讀小提示🎈




📖 故事回顧 📖


發射的過程:先把火箭運送到發射區,進入發射塔→太空人進入太空艙並接管火箭→指揮員和專家監控各種資訊→成功發射並在高空「減肥」→進入軌道,就完成啦!

🎦 回顧影片《3、2、1,發射!》:https://youtu.be/a5j8r7Pu2Ls


💻 故事總結 💻

了解火箭的構造,知道火箭發射的過程,拓展太空知識。


✍🏻 JOJO生活大考驗




💬 表達妙妙屋




💡 課後練習-奇思妙想




🔍 延伸學習-火箭起飛原理

火箭是由發動機的噴氣獲得反作用力,基本原理是牛頓的第三運動定律。

而第一個將這個原理應用於火箭上的是被譽為「航天之父」和齊奧爾科夫斯基,他是俄羅斯和蘇聯的火箭專家和宇航先驅哦!

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第119課太空生活

🎈閱讀小提示🎈




📖 故事回顧 📖


不同的生活
👉 豆豆:被窩裡睡覺→廁所中刷牙→大口大口吃飯→不同的衣服→閱讀→洗澡很舒服→用沖水馬桶上廁所
👉 太空:睡袋裡睡覺→太空艙刷牙→小心翼翼吃飯→一件太空衣→探索太空→洗澡很麻煩→用抽氣馬桶上廁所

🎦 回顧影片《太空生活》:https://youtu.be/bYwd39oftiw


💻 故事總結 💻

一件事情會因為環境的不同而變得不一樣。


✍🏻 JOJO生活大考驗




💬 表達妙妙屋




💡 課後練習-奇思妙想




🔍 延伸學習-地心引力

地心引力是物體間產生互相吸引,並向著地心,是由地球自轉形成的。

發現地心引力的人是【牛頓】!他坐在一棵蘋果樹下沉思,忽然一個蘋果掉落到地上,他發現所有的東西失去支撐就會掉下,總結出萬有引力定律。

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第120課《JOJO大冒險》


📌 每週一堂的複習課程,會以大冒險的型態回顧本週所學的故事,與檢核閱讀的成果。


🌹閱讀目標🌹


🎵【兒歌樂園】歌曲:https://youtu.be/u1TSyz5Ss9Y


📖 複習重點 📖  


❶《了不起的行星》:宇宙中有很多了不起的行星,它們都有自己的特點。

❷《我要成為太空人》:成為一名太空人要經過很多努力,非常辛苦,也非常偉大。

➌《3、2、1,發射!》:火箭很厲害,發射過程非常震撼,是一項非常偉大的科技發明。

➍《太空生活》:同一件事情在不同的環境下會變得不一樣,太空的生活非常辛苦。



🎮 課後練習-奇妙的太空之旅 🎮