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✏️本週課程
❶ 第81課《虎頭鞋》
❷ 第82課《十兄弟》
➌ 第83課《桃太郎》
➍ 第84課〈絕句〉
➎ 第85課《JOJO大冒險》
📌 延伸教材使用方法
．和孩子分享「民俗文化大補帖」及「認識詩人」，累積知識。
．以「趣味表達小劇場」引導孩子開口，練習表達圖中四要素。
．使用「課後練習－奇思妙想」，與孩子玩故事內容問答遊戲。
第81課《虎頭鞋》
🎈閱讀小提示🎈
📖 故事回顧 📖
楊二 👉🏻 善良助人
因為幫助了老奶奶，而得到了一幅神奇的畫。
仙女 👉🏻 畫中之人
因為被楊二的善良感動，實現了他的願望。
小虎 👉🏻 楊二之子
為了救母親，穿上虎頭鞋勇敢地和壞人搏鬥。
💻 故事總結 💻
➊ 親情帶來的力量是任何人都無法打破的。
➋ 善良、勇敢是我們需要具備的重要品格。
🏮 民俗文化大補帖－虎頭鞋 🏮
💬 趣味表達小劇場
💡 課後練習－奇思妙想
第82課《十兄弟》
🎈閱讀小提示🎈
📖 故事回顧 📖
老大順風耳、老二千里眼、老三大力士、老四鋼腦袋、老五鐵骨頭
老六大長腿、老七大圓頭、老八大腳丫、老九大嘴巴、老十大眼睛
💻 故事總結 💻
團結合作不只是一種解決問題的方法，也是一種道德品格。它體現了人們的集體智慧，是現代社會生活中不可缺少的一環。
🏮 民俗文化大補帖－十兄弟 🏮
💬 趣味表達小劇場
💡 課後練習－奇思妙想
◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠
第83課《桃太郎》
🎈閱讀小提示🎈
📖 故事回顧 📖
桃太郎帶著小狗、小猴子和野雞互相幫助去打倒妖怪，展現團結合作的精神。
💻 故事總結 💻
團結力量大，互相幫助能更順利地完成任何事。
🏮 民俗文化大補帖－桃太郎 🏮
💬 趣味表達小劇場
💡 課後練習－奇思妙想
◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠
第84課 詩詞〈絕句〉
📖 詩詞回顧 📖
💻 詩詞總結 💻
詩人杜甫描繪出了在初春燦爛陽光的照耀下，浣花溪一帶春回大地，萬物復甦的秀麗景色，表達了熱愛大自然的愉快心情。
👤 認識詩人－杜甫
💡 課後練習－奇思妙想
◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠◡◠
第85課《JOJO大冒險》
📌 每週一堂的複習課程，會以大冒險的型態回顧本週所學的故事，與檢核閱讀的成果。
🌹閱讀目標🌹
📖 複習重點 📖
❶《虎頭鞋》：親情帶來的力量是任何人都無法打破的。
❷《十兄弟》：團結合作不只是一種解決問題的方法，也是一種道德品格。
➌《桃太郎》：團結力量大，互相幫助能更順利完成任何事情。
➍〈絕句〉：感受詩人表達出的熱愛大自然的愉快心情。
🎮 課後練習－歡樂競技場 🎮
✏️ 課後練習－歡樂連連看 ✏️
