✏️本週課程
❶ 第181課《烏鴉和狐狸》
❷ 第182課《知了和螞蟻》
➌ 第183課《龜兔賽跑》
➍ 第184課〈曉出淨慈寺送林子方〉
➎ 第185課《JOJO大冒險》
📌 延伸教材使用方法
．查看「故事加油站」，帶著孩子為當日的故事總結。
．使用「童話故事－能言善道」，訓練孩子口語表達能力。
．與孩子一起閱讀「認識詩人」，累積知識。
第181課《烏鴉和狐狸》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
狐狸為了得到烏鴉嘴裡的肉，不斷讚美烏鴉的聲音很好聽，烏鴉聽了非常得意，就唱了起來。可是剛一張嘴，肉就掉了，狐狸叼著肉便一溜煙地跑了。
⛽️ 故事加油站
💬 童話故事－能言善道
🌟 延伸學習－成語「得意忘形」
得意忘形
解釋：形容人高興過頭，舉止失去常態。
造句：JOJO得到了老師的讚美，他非常謙虛，沒有得意忘形。
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第182課《知了和螞蟻》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
勤勞的螞蟻整個夏天都在囤積糧食，而懶惰的知了只顧著唱歌；直到冬天到來，知了飢腸轆轆，只好請求善良的螞蟻，借一些食物過冬。
⛽️ 故事加油站
💬 童話故事－能言善道
🌟 延伸學習－成語「遊手好閒」
遊手好閒
解釋：遊蕩貪玩，無所事事的樣子。
造句：夏天的知了遊手好閒，不停唱歌，當冬天來臨時才知道後悔。
📜 詩詞分享－〈自遣〉
〈自遣〉
唐・羅隱
得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。
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第183課《龜兔賽跑》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
兔子認為和烏龜比賽太輕鬆了，因為牠跑得比烏龜快。在超越烏龜一段距離後，兔子就躺在大樹下睡覺了。醒來的時候，堅持不懈的烏龜已經到達了終點。
⛽️ 故事加油站
💬 童話故事－能言善道
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第184課〈曉出淨慈寺送林子方〉
📖 今日詩詞 📖
💻 詩詞總結 💻
六月的西湖景色和其他季節就是不一樣。整個湖泊布滿綠油油的蓮葉一望無際，好像與藍天相連在一起，沒有盡頭似的。盛開的荷花在陽光的照耀下顯得更加鮮豔。
👤 認識詩人－楊萬里
📜 〈曉出淨慈寺送林子方〉的創作背景
林子方曾擔任幫皇帝擬詔書的文官，也可以說是皇帝的祕書。
而陪伴太子讀書擔任少監的楊萬里和林子方是好友，兩人經常聚在一起暢談強國主張、切磋詩詞文藝，兩人志同道合、互視對方為知己。
後來，林子方被調離皇帝身邊，他非常高興，覺得是自己仕途升遷！但楊萬里卻不這麼想，因此送林子方到福州擔任新職位時，寫下〈曉出淨慈寺送林子方〉，勸告林子方不要去福州。
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第185課《JOJO大冒險》
📌 每週一堂的複習課程，會以大冒險的型態回顧本週所學的故事，與檢核閱讀的成果。
🎈 閱讀目標 🎈
📖 複習重點 📖
❶《烏鴉和狐狸》：動聽的語言並不都是好話，當別人誇獎自己時，也不能驕傲自大。
❷《知了和螞蟻》：只想貪玩享樂是不對的，只有付出努力才能有收穫。
➌《龜兔賽跑》：驕傲自大使人落後，踏實努力，堅持不懈才能有所收穫。
➍〈曉出淨慈寺送林子方〉：在宋代詩人楊萬里的描述下我們感受了西湖美景，詩人透過對西湖美景的讚美，委婉地表達對友人深情的眷戀。
🎮 課後練習－閱讀大闖關 🎮
✏️ 課後練習－歡樂連連看 ✏️
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