隨著孩子進入3歲、好奇心旺盛的階段,您也在尋找適合寶貝的共讀書籍嗎?在這篇文章中,我們將介紹一系列適合3歲孩子的精選好書,讓親子共讀成為輕鬆而富有意義的活動。閱讀完這篇文章,您將能夠為孩子挑選到合適的書籍,也能夠帶孩子一起選書。一起探索愛與知識的親子共讀旅程吧!
▍親子共讀幾歲可以開始?
1. 【0~6歲的共讀啟蒙】:過去,多數家長傾向在孩子3、4歲時再開始親子共讀,但現代的研究顯示,最佳的共讀年紀是在「6個月」。孩子在6至8個月時,可以穩定地坐在父母懷抱中,只需要短短的注意力,就能夠進入親子共讀的世界。即便初期無法完全配合,但透過利用書本中的顏色和圖案,激發孩子的好奇心,會發現孩子漸漸培養出聽故事的習慣。
2. 【親子共讀原則】:親子共讀的核心在於「共」而非單純的「讀」。因此,別一味地給孩子聽故事,讓孩子「參與、表達意見、互動」是關鍵。觀察孩子的回應是共讀的要點,當孩子表現出興趣或好奇,不必拘泥於故事內容,而是隨機應變,讓共讀更有趣。同時,引導孩子想像與思考,透過擴展他們的回答,啟發他們更多創意。另外,讓孩子重複單詞是促進語言學習的好方法。不僅有助於詞彙記憶,還培養語言表達能力。
3. 【3歲開啟文字啟蒙之旅】:當孩子來到3歲,這時適合挑選故事情節更豐富、完整,並搭配文字的繪本和書籍。這個階段可以開始培養孩子的文字能力。因此,除了一般的數字書、拼字書、字母書外,爸爸媽媽可以讓孩子主動參與選書的過程。這能激發了孩子對閱讀的興趣,也讓他們在挑選喜愛的書籍中成長、學習解決問題。
▍0~6歲親子共讀書單選購要點
1. 年齡:挑選符合發展階段的書籍
- 對於不同年齡的孩子,適合的書籍也不同。年紀較大、能清楚表達喜好的孩子,可以根據他們的興趣挑選相應的主題,例如車車或公主。
- 選擇符合孩子發展狀況的書籍,促進他們的語言和認知發展。
2. 豐富度:選擇具有互動性的書籍
- 盡量選擇「吸睛的內頁」,如「遊戲書、認知書、翻翻書、立體書」等,讓孩子在閱讀中能動手實際操作。
- 這類書籍能夠訓練孩子的手部小肌肉、辨識顏色和形狀的視覺能力,同時累積不同材質的觸感經驗。
3. 材質:考慮孩子的好奇心
- 年紀小的孩子好奇心旺盛,建議選擇「堅固耐用」、「圓角設計」、「厚頁」等特點的書籍,以滿足他們的探索需求。
- 3~6歲的孩子則可自由選購,搭配有文字或旁白聲音的書籍。同時維持親子共讀的習慣,在父母陪伴下,孩子能夠自行選書、看書,對閱讀累積由內而外的興趣。
▍3歲親子共讀10本書單推薦
1. 《呼嚕嚕睡覺囉!》:這本音樂有聲書是入睡小助手,悠揚的旋律與柔和的聲音,特別適合在小孩入眠前播放,為睡前閱讀增添氣氛。
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圖片來源:豆豆虎童書小舖 |
2. 《我好愛好愛你》:講述小男孩奇妙冒險故事,書中細膩描繪了他對心愛的小熊的情感,也影射了父母對孩子無盡的愛,透過美麗的畫面孩子能感受到愛意的傳達。
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圖片來源:誠品線上 |
3. 《猜猜我是誰?說給寶寶聽的床邊故事》:這套包括《睡覺時間》、《洗澡時間》、《農場動物》、《叢林動物》的書籍,有助於培養孩子健康的睡眠和洗澡...等生活好習慣。
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圖片來源:誠品線上 |
4. 《我的完美願望》:這是一堂關於「施比受更有福」的寓言課。透過精心構思的情節和巧妙的手法,孩子們在閱讀中能夠看到、學到付出愛與分享的真諦。
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圖片來源:誠品線上 |
5. 《閣林文創互動操作遊戲書》:將學齡前兒童可能遇到的生活情境融入故事中。透過禮儀、禮貌、安全等主題,引導孩子了解幼兒園生活,同時建立心理準備。
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圖片來源:竹亭聽雨 |
6. 《鴨子胡故事系列套書》:這套故事系列探討愛、包容、和自我認同等主題,為孩子提供深刻的啟發。透過鴨子胡的冒險,孩子不僅學習到自我接納,更能懂得尊重和包容他人,為成長之路打下基礎。
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圖片來源:博客來 |
7. 《我的城市會說話,不用眼睛,更能聽見都市模樣》:這本書透過紙片剪綵藝術生動呈現,描繪了一位視障女孩透過傾聽和感知,與城市緊密連結。在多元教育的浪潮下,它是孩子認識多元文化與包容差異的絕佳教材,鼓勵讀者思考生活中的美好。
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圖片來源:博客來 |
8. 《大象忘忘》:這本故事改編自真實事件,描述受傷的大象忘忘如何在大象朋友的陪伴下,重新找回自由與快樂。透過細緻的圖畫,讓孩子感受忘忘痛苦轉變為幸福的過程,同時引導他們學會用愛回應需要關懷的人或動物。
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圖片來源:誠品線上 |
9. 《阿里的飛機》:以尊重和溫柔的方式,本書描述了狗兒阿里在生命最後的自由飛翔。這是一場讓孩子理解生老病死的教育,並透過「再見了,阿里」表達家人無盡的愛與祝福,是一本溫馨感人的共讀之選。
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圖片來源:誠品線上 |
10. 《被罵了,怎麼辦?》:這本書以幼兒園的小孩召開兒童會議為背景,講述了在「惹大人生氣的時候,應該怎麼辦?」的情境下,孩子們討論並找到的解決方法──「擁抱」。透過共讀,引導孩子理解與解決親子衝突,重建親密的親子關係。
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圖片來源:博客來 |
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