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✏️本週課程
❶ 第166課《齊白石畫蝦》
❷ 第167課《海倫・凱勒》
➌ 第168課《貝多芬》
➍ 第169課《達文西畫雞蛋》
➎ 第170課《JOJO大冒險》
第166課《齊白石畫蝦》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
齊白石的蝦為什麼畫得這麼好呢？
● 齊白石從小就喜歡在池塘裡釣蝦。
● 他對畫畫很感興趣，透過觀察大自然自己練習。
● 他開始透過臨摹描繪和觀察活蝦來加強自己的繪畫能力。
● 他畫的蝦越來越靈活生動，栩栩如生。
💻 故事總結 💻
➊ 齊白石這麼會畫蝦，除了因為他很喜歡蝦也熱愛繪畫之外，更是因為他不斷堅持和刻苦鑽研，才能把蝦畫得如此栩栩如生。
➋ 如果熱愛一件事，並堅持不懈地做下去，就一定會有所成就。
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💬 表達小劇場－能言善道
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第167課《海倫・凱勒》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
海倫・凱勒是怎麼樣成為一名作家的呢？
● 2歲的小海倫因為生病，失去了視覺和聽覺。
● 蘇利文老師教小海倫用手去「看見」這個世界。
● 小海倫也學會用手「聽見」聲音。
● 最後看不見、聽不見的小海倫學會了寫字、說話和讀書，長大後還成為了一名家喻戶曉的作家。
💻 故事總結 💻
➊ 面對看不見、聽不見的困難，海倫・凱勒從沒想過放棄，最後還成為了作家。
➋ 挫折是積累成功的經驗，即使面對挫折也不能放棄，這樣才能成功。
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第168課《貝多芬》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
貝多芬在成為音樂家之前經歷了什麼呢？
● 他從小擁有極高的音樂天賦。
● 病痛讓他的耳朵慢慢聽不見了。
● 他用木棒透過骨頭傳遞聲音來辨聲創作。
● 聽力完全喪失的貝多芬依然能完成精彩的音樂表演。
💻 故事總結 💻
➊ 貝多芬的一生雖然十分坎坷，但他仍然不屈服於命運，帶著對音樂的熱愛面對困難。
➋ 我們要像貝多芬那樣，以堅強的毅力在求知的道路上勇往直前。
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💬 表達小劇場－能言善道
💡 親子遊戲－比手畫腳
比手畫腳可以激發孩子的創造力，也是非常有趣的親子遊戲。
規則：
一、將嘴巴閉起來
二、盡量不使用道具
三、計時2分鐘/題，分數計算1題1分
四、10分鐘後結算答題者分數
五、最高分者的獎勵可以自行決定唷！
題目：蝸牛、時鐘、狗狗、吃飯的公雞、哭泣的美人魚。
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第169課《達文西畫雞蛋》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
達文西學畫畫的時候，他的老師每天都讓他畫雞蛋，一開始達文西覺得很奇怪，老師卻告訴他畫雞蛋是在鍛鍊基本功，從此以後他不僅認真畫雞蛋，還認真繪畫每一幅作品，最後成為了大畫家。
💻 故事總結 💻
➊ 不管做什麼，打好基礎才是最重要的。只有「地基」打得牢，才能蓋出穩定、高聳的「大樓」。
➋ 做事要有耐心和毅力，也要熟能生巧，每個人成功的背後都是要比別人花費更多的努力。
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第170課《JOJO大冒險》
📌 每週一堂的複習課程，會以大冒險的型態回顧本週所學的故事，與檢核閱讀的成果。
🎈 閱讀目標 🎈
📖 複習重點 📖
❶《齊白石畫蝦》：如果熱愛一件事，並堅持不懈地做下去，就一定會有所成就。
❷《海倫・凱勒》：挫折是積累成功的經驗，即使面對挫折也不能放棄，這樣才能成功。
➌《貝多芬》：面對困難，仍要以堅強的毅力在求知的道路上勇敢前進。
➍《達文西畫雞蛋》：做事要有耐心和毅力，最後就能熟能生巧。每一個人成功的背後都是要比別人花費更多的努力。
🎮 課後練習－閱讀大闖關 🎮
✏️ 課後練習－歡樂連連看 ✏️
