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✏️本週課程
❶ 第126課《神農嘗百草》
❷ 第127課《嫘祖繅絲》
➌ 第128課《夸父逐日》
➍ 第129課《神話大冒險》
➎ 第130課《王者競技場》
📌 延伸教材使用方法．透過閱讀目標檢核孩子的學習成果。．加一加識字：認識不同部首、同部件的國字與其衍生詞語。．JOJO秘笈：心智圖的延伸運用，讓孩子自己畫出心智圖。
第126課《神農嘗百草》
📕 JOJO秘笈 📕
💡如何引導？
❶ 請孩子回想自己一整天做了什麼事情，不一定要照順序，請家長協助紀錄。
❷ 請孩子依據事件發生的時間排列，試著說出自己一整天做了什麼，並完成流程圖。
📌 若孩子無法完整想出一天的事件，或尚未建立完整的時間觀念，可以以「吃飯」作為節點，譬如吃午餐前做了什麼，或回家後到吃晚餐前做了什麼，先建立先後的順序。
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第127課《嫘祖繅絲》
📕 JOJO秘笈 📕
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第128課《夸父逐日》
📕 JOJO秘笈 📕
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第129課《神話大冒險》
📕 JOJO秘笈 📕
📚 本週故事回顧 📚
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第130課《王者競技場》
