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✏️本週課程
❶ 第191課《大象與螞蟻》
❷ 第192課《豺與笨狼》
➌ 第193課《神鳥與貓頭鷹》
➍ 第194課〈山居秋暝〉節選
➎ 第195課《JOJO大冒險》
第191課《大象與螞蟻》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
大象仗著自己龐大的體型，瞧不起小小的螞蟻，因為小螞蟻們沒有向牠問好，牠便一腳攔住了小螞蟻們的去路。沒想到小螞蟻們團結一心憑藉著自己的力量「打敗」了大象。
⛽️ 故事加油站
💬 童話故事－能言善道
🌟 延伸學習－螞蟻
你知道小小的螞蟻可以搬運多重的東西嗎？
根據力學家的測定，一隻螞蟻能夠舉起超過自己體重400倍的東西，還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。
根據美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特的觀察，10幾隻團結一致的螞蟻，能夠搬走超過牠們自身體重5000倍的的食物哦！
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第192課《豺與笨狼》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
笨笨的狼不懂得自己想辦法尋找食物，牠聽取了豺的方法，用自己的尾巴去冰坑洞釣魚。最後獵人來了，笨狼也沒有釣到小魚，為了逃跑還弄斷了自己的尾巴。
⛽️ 故事加油站
💬 童話故事－能言善道
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第193課《神鳥與貓頭鷹》
🎈 閱讀目標 🎈
📖 故事回顧 📖
神鳥一路北飛，渴了只喝清澈的泉水；餓了只吃新鮮的竹葉和甜美的果子；累了只在梧桐樹上休息。而貓頭鷹卻胡亂猜測神鳥的心思，直到神鳥飛走，貓頭鷹依然覺得神鳥要搶奪自己的食物。
⛽️ 故事加油站
💬 童話故事－能言善道
🌟 延伸學習－成語「先入為主」
先入為主
解釋：指自以為先接受的思想或形成的印象是正確的，便不再聽取不同的意見。
造句：貓頭鷹對神鳥有先入為主的想法，認為神鳥想藉機搶走食物。
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第194課〈山居秋暝〉節選
📖 今日詩詞 📖
🎦〈山居秋暝〉詩詞兒歌：https://youtu.be/biOCYmKtzsc
🎈 閱讀目標 🎈
💻 詩詞總結 💻
空曠的山林中剛剛下了一場雨，夜晚來臨讓人感覺秋天已經到了。明亮的月光從松樹間灑下來，清澈的泉水從山間的石頭上流過。
👤 認識詩人－王維
🌟 如何引導孩子學詩詞？
❶ 解釋詩詞內容：用簡單的詞彙解釋詩詞，幫助孩子理解詩詞中描繪的景物和情感。
例如：家長可以說明詩詞中描繪的是一個秋天的傍晚，詩人居住於山中時感受到的寧靜和孤獨。
❷ 問答互動：提問孩子詩詞相關的問題，鼓勵寶貝參與討論。
例如：詩詞中有哪些描繪的事物？覺得詩人的感受是什麼？詩詞內的季節是什麼時候？
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第195課《JOJO大冒險》
📌 每週一堂的複習課程，會以大冒險的型態回顧本週所學的故事，與檢核閱讀的成果。
🎈 閱讀目標 🎈
📖 複習重點 📖
❶《大象與螞蟻》：要懂得尊重他人，不欺負他人的道理，並且明白團結也是很大的力量。
❷《豺與笨狼》：不能輕易相信別人，要懂得獨立思考。
➌《神鳥與貓頭鷹》：遇到事情要先了解實情，不要胡亂猜測，這樣才能避免誤會產生。
➍〈山居秋暝〉節選：這首詩描寫的是秋天的美景。在詩詞中，我們感受到了詩句描繪的秋日山中的風景，同時也表達了詩人對自然風光的熱愛之情。
🎮 課後練習－閱讀大闖關 🎮
✏️ 課後練習－歡樂連連看 ✏️
